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人才建功自贸港丨“90后”博士张宇航的乡村赋能记

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2026-01-04 21:45 三亚日报

当实验室的显微镜与田间的锄头碰撞,当学术论文的字符化作水稻苗间的露珠,一位“90后”博士在三亚崖州湾科技城高新区的热带土地上,书写着不同于传统路径的乡村振兴答卷。

他是中国农业科学院国家南繁研究院助理研究员张宇航,2023年,他以“博士村长”身份扎根崖城村。两年间他和团队成员让100余个世界辣椒品种首次在北纬18度的土地上结果。

从实验室到田间地头,从作物育种到乡村科普,这位同时担任崖城中学“科学校长”的山西青年,正在用科技之光重构热带农业的生态链,让崖州湾的浪花里涌动着智慧农业的澎湃动能。

产业赋能 科技破解“种”的难题

1994年,张宇航生于山西。2017年,怀揣着对农业的炽热追求,他踏入海南大学作物遗传育种专业,开启农学硕士的深造之旅;2年后,开启博士求学之旅。求学岁月里,他如饥似渴地钻研专业知识,在一次次与海南热带农业的亲密接触中,对这片土地的情感愈发深沉,也由此坚定了扎根基层、服务“三农”的信念。

2022年,崖州区在全省首创“1+1+N”引才育才发展模式,即1个“博士村长”工作队对应1个村社区,带动N个产业发展。该模式强化区域融合、健全协调机制、推动项目化运作,为乡村振兴注入新动能。2023年,张宇航出任崖城村“博士村长”,核心任务是立足科技创新,精准对接崖城村农业需求,为乡村振兴提供科技支撑。

崖城村虽拥有得天独厚的热带气候,但农业长期面临品种单一、病虫害频发等问题。同年,张宇航带领团队引入“三亚红”“三色火焰”等高附加值辣椒品种,建立苦瓜、百香果、圆叶葡萄等示范种植点,同时,结合专业优势开展热带优质好米筛选与应用推广。

为强化技术支撑,张宇航联动团队技术骨干、中国农业科学院首席科学家王立浩,带领科研人员深入崖城村,引种“中椒Y372号”等抗病性强、风味独特的辣椒新品种,以及100余个世界各地特色辣椒品种和“橙色火焰”等观赏性园艺辣椒品种,丰富了当地作物种植体系。张宇航及博士团队的到来,让崖城村党总支书记、村委会主任陆卫平看到了实实在在的变化:与中国农科院合作种植的彩虹西瓜市场反响良好,“博士村长”团队推进的高效辣椒品种示范推广项目已培育900盆观赏辣椒,大棚辣椒产量持续突破新高,产学研就地转化模式为村里产业发展带来新希望。

育人铸魂 科普厚植“农”的情怀

除了推动产业发展外,张宇航还肩负着播种科学兴趣、传承乡村文化的责任。2024年,崖州区在全省率先启动“科学校长”聘任计划,从20余家科研院所遴选32名博士担任区内中小学“科学校长”,通过“智库+课程”双轮驱动构建科学教育新生态。张宇航当选崖城中学“科学校长”后,将科普课堂搬到田间地头,让学生近距离感受农业科技的魅力。

工作推进中,张宇航注重团队建设与资源整合。两年间,他与团队成功获批海南省科技特派员项目、种业实验室成果转化项目等多个重点项目,在“崖州湾”杯创新创业大赛中斩获特等奖;近一年积极争取各级各类竞争性项目,为崖州区农业产业升级与提质增效提供了有力支撑。团队的实干成效获主流媒体报道,形成良好社会反响。

在科普教育实践中,张宇航常态化组织崖城中学师生走进南繁农业科研基地,开展稻田探秘、植物生长观察等沉浸式科普活动,推动课堂理论与田间实践深度衔接。2025年10月的科普活动中,他向学生介绍授课团队、基地概况及智慧农业应用场景,激发学生的科学探索兴趣,将科研基地转化为“开放式课堂”;博士团队化身“田间讲师”,为学生搭建“学研用”一体化成长平台。

2024年至今,团队已开展20余场科普实践活动,覆盖学生超800人次。一名参与活动的学生在日记中写道:“原来科学不是书本上的公式,而是田间地头的希望。”

依托崖城村作为崖州文化发源地的优势,张宇航带领团队深挖古城、学宫、野生棉种质资源圃等文化资源,探索集科普、研学、观光于一体的乡村旅游路线,让学生和游客感受乡村文化魅力,激发知农爱农、服务“三农”的热情。2025年在村两委的带动及服务团的配合下,崖城村被命名表彰为第七届全国文明村镇。

“乡村振兴需要科技与文化的双轮驱动。”张宇航的笔记本上记录着未来规划:推动新奇特果蔬引进及产业链延伸、开发更多研学课程、传播崖州文化等。从实验室到田间,从课堂到地头,这位“90后”博士正用科技之光点亮崖州的振兴之路。

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